Skip to main content

Predmetnik

Študij se začne s predmetom Uvod v Statistiko, ki brez poglobljenih teoretičnih poudarkov študenta seznani z osnovnimi idejami statistike ter mu omogoči pregled nad študijem in umestitev metod, ki jih bo poglobljeno spoznaval pri ostalih predmetih, v smiseln okvir. Hkrati pri predmetu Računalniška podpora statistike spozna tudi temeljno programsko orodje R, v katerem lahko preizkuša teoretične zakonitosti ter rešuje praktične naloge. To orodje se nato uporablja pri večini predmetov in postane nepogrešljiv pripomoček pri študentovem razumevanju teoretičnih konceptov in v praktičnih analizah.

Študij statistike zahteva matematična znanja. Študenti, ki teh znanj v prvostopenjskem študiju niso dobili dovolj (npr. niso poslušali analize, algebre in verjetnosti), poslušajo strokovno-izbirni predmet Matematika za statistike, ki poenoti njihovo predznanje in jih spozna z matematičnimi orodji, ki so nujna za razumevanje statistike. Ostali (matematično bolje podkovani študenti) si kot strokovno-izbirna predmeta lahko izberejo Bayesovo statistiko in Verjetnost.

Sledi temeljni predmet Osnove teoretične statistike, pri katerem študenti spoznajo teoretično ozadje statističnih idej in se naučijo natančne opredelitve statističnih problemov in njihovega reševanja. Skupaj s predmetom Matematika za statistike so tako postavljeni močni teoretični temelji, katerih uporabo v praksi študent spoznava pri vseh nadaljnjih predmetih.

Obenem se študent pri predmetu Viri podatkov seznani tudi z razpoložljivostjo, dostopnostjo in možnostmi izkoriščanja najpomembnejših domačih in tujih virov statističnih podatkov in tako postane sposoben pridobiti primerne sekundarne podatke.

Pri obveznih predmetih se seznani z osnovnimi metodami, ki se jih uporablja na vseh področjih statistike, nato pa se s pomočjo modulskih in izbirnih predmetov specializira na izbranem področju. S pomočjo podobnosti in razlik problemov na različnih področjih dobiva celovito sliko o statistični vedi.

Študij se zaključi s praktičnim delom pri predmetu Statistično svetovanje, pri katerem na realnih problemih združi vse do tedaj pridobljeno znanje, in z magistrsko nalogo, v kateri svoje znanje na specifičnem področju še nadgradi.

Predstavitveni zbornik za študijsko leto 2026/27.

Oris časovnega poteka študija

--- config: displayMode: compact barHeight: 20 gantt: useWidth: 800 rightPadding: 80 topAxis: false numberSectionStyles: 2 themeCSS: " /* Style a specific item by its exact HTML ID */ [id$='-t2'], [id$='-t4'] { stroke: #58595b !important; stroke-width: 1px !important; width: 2px; clip-path: inset(0px 0px 0px 2px); fill: none !important; rx: 0px; ry: 0px; height: 30px; y: 585px; } [id$='-t1'], [id$='-t3'], [id$='-t5'] { stroke: #58595b !important; position: relative; z-index: -9999 !important; stroke-width: 1px !important; stroke-dasharray: 15 15 !important; width: 2px; clip-path: inset(0px 0px 0px 2px); fill: none !important; rx: 0px; ry: 0px; opacity: 0.3; } [id$='-a1'] { fill: #58595b !important; stroke: #58595b !important; stroke-width: 1px !important; opacity: 0.3; } /* Style custom milestone text labels */ text.milestoneText { fill: #333 !important; font-weight: bold !important; } /* Example helper if you want to turn milestone tasks into thin bars */ g.milestone rect { stroke: #0066cc !important; stroke-width: 5px !important; } " --- gantt title dateFormat YYYY-MM-DD axisFormat %_ tickInterval 12month todayMarker off section 1. letnik Uvod v statistiko :a1, 2026-01-01, 2026-03-31 Računalniško podprta statistika :active, a2, 2026-01-01, 2026-03-31 Multivariatna analiza :active, a3, 2026-06-30, 2026-12-31 Osnove teoretične statistike (a) :active, a4, 2026-03-31, 2026-10-01 Linearni modeli :active, a5, 2026-03-31, 2026-10-01 Viri podatkov :active, a6, 2026-03-31, 2026-10-01 STROKOVNO-IZBIRNI(A) PREDMET(A) :active, a7, 2026-01-01, 2026-06-30 MODULSKI PREDMET (b) :active, a8, 2026-10-01, 2026-12-31 PROSTO-IZBIRNI PREDMET 1 :active, a9, 2026-10-01, 2026-12-31 PROSTO-IZBIRNI PREDMET 2 :active, a10, 2026-10-01, 2026-12-31 section 2. letnik Računsko zahtevne metode :active, b1, 2026-01-01, 2026-06-30 MODULSKI PREDMET :active, b2, 2026-01-01, 2026-06-30 PROSTO-IZBIRNI PREDMET 3 :active, b3, 2026-09-30, 2026-12-31 PROSTO-IZBIRNI PREDMET 4 :active, b4, 2026-09-30, 2026-12-31 STATISTIČNO SVETOVANJE :active, b5, 2026-01-01, 2026-06-30 uvodno predavanje :milestone, m1, 2026-01-10, 0d MAGISTRSKO DELO :active, b6, 2026-06-30, 2026-12-31 magistrski seminar :milestone, m2, 2026-07-10, 0d section začetek :vert, t1, 2025-12-31, pribl. 8.teden :vert, t2, 2026-03-31, konec 1.semestra :vert, t3, 2026-06-30, pribl. 24.teden :vert, t4, 2026-10-01, konec 2.semestra :vert, t5, 2026-12-31,

1. letnik

Predmet Zimski semester Poletni semester Skupaj
Računalniška podpora statistike 5 5
Uvod v statistiko 5 5
Linearni modeli 2.5 2.5 5
Osnove teoretične statistike 2.5 2.5 5
Multivariatna analiza 5 5
Viri podatkov 5 5
Strokovno-izbirni predmet I 5 5
Strokovno-izbirni predmet II 5 5
Izbirni predmet I 5 5
Izbirni predmet II 5 5
Obvezni modulski predmet 5 5

2. letnik

Predmet Zimski semester Poletni semester Skupaj
Računsko zahtevne metode 5 5
Statistično svetovanje 10 10
Priprava magistrskega dela 30 30
Izbirni predmet III 5 5
Izbirni predmet IV 5 5
Obvezni modulski predmet 5 5

Strokovno-izbirni predmeti

Študent izbere 10 KT iz nabora strokovno-izbirnih predmetov. Za študenta na modulu Matematična statistika ali Strojno učenje sta obvezna strokovno-izbirna predmeta Verjetnost in Bayesova statistika. Za študente, vpisane v druge module, sta ta dva predmeta lahko tudi izbirna.

Obvezni modulski predmeti

* Predmeta Teorija mere in Statistika 2 se v skladu s študijskim programom na UL FMF izvajata v dvoletnih ciklih. Na liho začetno študijsko leto je možen vpis na predmet Teorija mere, na sodo pa k Statistiki 2.

Izbirni predmeti

Vsako študijsko leto je praviloma razpisanih le nekaj (3-5) iz nabora vseh izbirnih predmetov (gl. tabelo spodaj).

Menjava že izbranih izbirnih predmetov v 2. letniku študija ni možna.

10 KT lahko študenti v dogovoru s koordinatorjem modula pridobijo tudi iz drugih drugostopenjskih programov UL in primerljivih programov tujih univerz.

Primer poteka študija študenta, ki je izbral Ekonomski in poslovni modul

--- title: config: layout: elk elk: mergeEdges: true nodePlacementStrategy: LINEAR_SEGMENTS htmlLabels: true flowchart: curve: linear nodeSpacing: 40 rankSpacing: 20 padding: 20 themeVariables: fontFamily: "UniverzaSans" fontSize: "1.4rem" nodePadding: 20 lineColor: "#e03127" themeCSS: | .edgePath path { stroke-width: 10px !important; } .flowchart-link { stroke-width: 6px !important; stroke-linecap: square !important; } --- flowchart TD naslov:::naslov@{ shape: rounded, label: "<span style='white-space:nowrap'>Uporabna statistika</span>" } a1("`Uvod v statistiko`") a2("`Osnove teoretične statistike`") a3("`Računalniška podpora statistike`") b1@{ shape: rounded, label: "<span style='white-space:nowrap'>Matematika za statistike</span>" } b2("`Verjetnost`") b3("`Bayesova statistika`") c1("`Viri podatkov`") c2("`Linearni modeli`") c3("`Multivariatna analiza`") c4("`Računsko zahtevne metode`") d1:::naslov@{ shape: rounded, label: "<span style='white-space:nowrap'>Statistično svetovanje</span>" , } e1nas("`**Biostatistika**`") e1a("`Analiza zgodovine dogodkov`") e1b("`Načrtovanje in analiza poskusov`") e2nas("`Družboslovna statistika`") e2a("`Statistični vidiki zbiranja podatkov`") e2b("`Kategorični in merski modeli`") e3nas("`Ekonomska & poslovna statistika`") e3a("`Ekonomska statistika`") e3b("`Poslovna statistika`") e4nas("`Matematična statistika`") e4a("`Teorija mere`") e4b("`Statistika 2`") e5nas("`Strojno učenje`") e5a("`Uvod v strojno učenje`") e5b("`Napredne metode SU`") e6nas("`Tehniška statistika`") e6a("`Načrtovanje in analiza poskusov`") e6b("`Statistično obvladovanje procesov`") e7nas("`Uradna statistika`") e7a("`Uvod v uradno statistiko`") e7b("`Metode in orodja uradne statistike`") subgraph ide1 [ ] direction TD a1 & a2 & a3 end subgraph ide2 [ ] b1 end subgraph ide3 [ ] direction TD b2 & b3 end subgraph ide4 [ ] direction TD c1 & c2 & c3 & c4 end subgraph e1 [ ] direction LR e1nas:::brzoz & e1a & e1b end subgraph e2 [ ] direction LR e2nas:::brzoz & e2a & e2b end subgraph e3 [ ] direction LR e3nas:::brzoz & e3a & e3b end subgraph e4 [ ] direction LR e4nas:::brzoz & e4a & e4b end subgraph e5 [ ] direction LR e5nas:::brzoz & e5a & e5b end subgraph e6 [ ] direction LR e6nas:::brzoz & e6a & e6b end subgraph e7 [ ] direction LR e7nas:::brzoz & e7a & e7b end subgraph ideA6 [ ] direction LR e1 ~~~ e2 ~~~ e3 ~~~ e4 end subgraph ideB6 [ ] direction LR e5 ~~~ e6 ~~~ e7 end subgraph ide6 [ ] direction TD ideA6:::ozadje2 ~~~ ideB6:::ozadje2 end izPred@{ shape: rounded, label: "<span style='white-space:nowrap'>Dodatne možnosti za Izbirne predmete</span>" } subgraph ide7 [ ] direction LR izP1[Anketno raziskovanje] ~~~ izP2[Statistično modeliranje v biomedicini] ~~~ izP3[Načrtovanje in analiza kliničnih & epidem. raziskav] ~~~ izP4[Statstična podpora kakovosti in org. v zdravstvu] ~~~ izP5[Napredni R] izP6[Optimizacija] ~~~ izP7[Analiza omrežij] ~~~ izP8[Znanstvena in strokovna komunikacija] ~~~ izP9[Posplošeni linearni modeli] ~~~ izP10[Časovne vrste] izPr1[ ]:::ozadje3 ~~~ izP11[Modeliranje časovnih in prostorskih procesov] ~~~ izP12[Statistične metode za visokorazsežne podatke] ~~~ izP13[Statistična kontrola kakovosti] ~~~ izPr2[ ]:::ozadje3 end naslov ~~~ ide1:::ozadje3 ide1 --- ide2:::ozadje3 ide1 --- ide3:::ozadje3 ide2 --- ide4:::ozadje3 ide3 --- ide4 ide4 --- d1:::ozadje2 d1 --- ide6:::ozadje2 ide6 ~~~ izPred izPred:::ozadje3 ---ide7:::ozadje3 classDef brzoz fill:none,stroke:none,font-weight:bold,font-size:1.3rem ; classDef okvir fill:#d9f9f9, padding-top:50px, padding-bottom:50px; classDef okvir2 fill:#e9d5f9; classDef okvir3 fill:#e9d5f9; classDef naslov font-size:1.8rem, font-weight:bold, fill:#e03127,color:#ffffff, stroke:none; classDef ozadje1 fill:#e03127, stroke:none; classDef ozadje2 fill:#58595b, stroke:none, rx:10, ry:10; classDef ozadje3 fill:#a7a8aa, stroke:none, rx:10, ry:10, font-weight:bold; classDef ozadje4 fill:#ffffff, stroke:none, rx:10, ry:10; classDef ozadje5 fill:#e0312, stroke:none, rx:10, ry:10; %% style e1 rx:10, ry:10; class e1,e2,e3,e4,e5,e6,e7 ozadje4 class e1a,e2a,e3a,e4a,e5a,e6a,e7a ozadje5 class e1b,e2b,e3b,e4b,e5b,e6b,e7b ozadje5 class a1,a2,a3,b1,b2,b3,c1,c2,c3,c4 ozadje4 class izP1,izP2,izP3,izP4,izP5,izP6,izP7,izP8,izP9,izP10,izP11,izP12,izP13 ozadje4

Pogoj za napredovanje po programu

Pogoj za napredovanje iz 1. v 2. letnik študija je pridobljenih 45 KT pri obveznih predmetih 1. letnika.

Pogoj za ponavljanje 1. letnika (status študenta)

Za ponovni vpis v 1. letnik mora študent opraviti obveznosti 1. letnika v obsegu najmanj 30 kreditnih točk.

Navodila za opravljanje predmetov vnaprej

Študent, ki ponavlja letnik in mu manjka največ 15 KT iz obveznih predmetov prvega letnika, lahko opravlja vnaprej z dovoljenjem nosilca predmeta en predmet v zimskem semestru. Vlogo odda do konca oktobra tekočega leta.

V primeru, da študent do začetka poletnega semestra opravi manjkajoče predmete letnika, ki ga ponavlja, lahko opravlja vnaprej z dovoljenjem nosilcev predmetov največ dva predmeta poletnega semestra. Vlogo odda do konca zimskega izpitnega obdobja tekočega leta.

e-obrazec za opravljanje predmeta vnaprej za zimski semester

e-obrazec za opravljanje predmeta vnaprej za poletni semester

Študent izpolnjeno vlogo pošlje nosilcu predmeta v odobritev in podpis. Podpisano vlogo pošlje po elektronski pošti na tanja.petek(at)fe.uni-lj.si, ki tudi preveri, ali študent izpolnjuje zahtevane pogoje, nato se uredi vnos predmeta v Studis.

Navodila za priznavanje predmetov

Študent, ki želi priznavanje predmeta, se obrne na nosilca tega predmeta na programu, ki pregleda in prizna oceno, delno prizna ali ne prizna. Oddati je potrebno prošnjo za priznavanje predmeta skupaj s potrdilom o opravljeni obveznosti in učnim načrtom opravljenega predmeta.

Študent se obrne na koordinatorja modula, če želi priznavanje predmeta, ki je izbran kot zunanji izbirni predmet. Prav tako odda prošnjo skupaj s potrdilom o opravljeni oceni in učnim načrtom opravljenega predmeta.